田島中学校2年の生徒3名が未来（みら）くるワーク体験に来ました

※このページは、未来（みら）くるワーク体験に来てくれた、田島中学校の生徒に作成してもらいました※

水道局で未来(みら)くるワーク

さいたま市中学生職場体験事業「未来(みら)くるワーク体験」は、勤労観、職業観の育成、学ぶことへの意義の理解と学習意欲の向上などの機会として、行われているものです。
今回は、1月24日(火曜日）から1月26日（木曜日）までの3日間、田島中学校2年生3名が体験に来てくれました。
3日目には、1日目と2日目の体験レポートを下記のとおり作成していただきました。

田島中学校2年生の皆さんの体験レポート

1日目午前（応急給水業務）

〈体験レポ―ト〉
・4トンの水が入る給水車より、2トンや1.8トンの水が入る給水車のほうが、さいたま市は狭い道が多いから、小回りが利いて便利ということがわかりました。
・給水車で、埼玉県以外の被災地まで行って、水を配ることもあるということを学びました。

〈感想〉
・給水車は水の入る量が全て同じだと思っていたけどそれぞれ水の入る量が違くてびっくりしました。
・給水車に入る水の量が、想像より多かったので、驚きました。
・水道庁舎に給水車が、3台あることがわかりました。

（給水車の説明）

（地下水をくみ上げて出してます）

（機械の説明をしてもらいました）

（給水車に乗ってみました）

1日目午後（水質検査業務）

　　
〈体験レポート〉
・水から出る放射線だけを調べるために、放射線が外から入り込まないようにするため金属を用いて扉を重くしていることがわかりました。
・いろいろな場所で水を採取して、検査しているということがわかりました。
・残留塩素量の測定や臭気、色度、濁度の検査も体験しました。

〈感想〉
・放射線物質を検査していることがわかりました。
・たくさんの項目を検査している水道管理課の皆さんがすごいなと思いました。
・水質基準項目数が51項目もあるのを初めて知りました。

（水質検査の説明）

（残留塩素の測定）

（臭気の測定1）

（臭気の測定2）

2日目午前（営業所業務）

〈体験レポート〉
・水道メーターの読み取り方や、安全確認することの大切さが分かりました。
・ハンディターミナルを使って検針票の作成を体験しました。

〈感想〉　
・検針のやり方が分かって良かったです。
・ちゃんとした検針票を作ることができて良かったです。
・検針という作業を知らなかったけど、水道料金の計算とかをする大切な業務だということが分かりました。
　

（営業所の業務説明）

（検針体験）

（ハンディターミナル体験1）

（ハンディターミナル体験2)

2日目午後（漏水修繕業務）

〈体験レポート〉
・漏水している場所を見つけ、修繕していることが分かった。
・漏水を直すために、いろいろな機械を使っていて、その中でも音聴棒と漏水探知機は漏水の場所を見つけるためには大事ということがわかりました。

〈感想〉
・周りの音も混ざっているのに、水漏れの音を聞き分けられる工務課の皆さんがすごいと思いました。
・漏水を直す時間が早くても3時間、遅ければ1日かかることにビックリしました。

（漏水したパイプの説明）

（音聴棒体験）

（漏水探知機体験）

（消火栓から水をくむ方法）